SEÑOR DIRECTOR:

La semana pasada autoridades del Ejecutivo, parlamentarios de distintos sectores, rectores, académicos, sostenedores y representantes de organismos internacionales firmaron el Compromiso Nacional por el Financiamiento Equitativo de la Educación Parvularia.

El acuerdo parte de una brecha concreta. Más de 95 mil niños y niñas asisten a jardines Vía Transferencia de Fondos (VTF), que enfrentan una diferencia cercana al 40% en los recursos por párvulo respecto de los jardines de Junji e Integra, según un estudio del Banco Mundial publicado este año.

Que actores con trayectorias y posiciones tan distintas se comprometan a cerrarla demuestra que la primera infancia puede convocarnos transversalmente. Esa voluntad merece reconocimiento, al igual que el aumento que contempla el proyecto de Presupuesto 2027, que va en la dirección correcta. Pero conviene decirlo con claridad: aún queda un largo camino para alcanzar la equidad.

El compromiso convierte esta brecha en una responsabilidad compartida. La discusión presupuestaria será su primera prueba: esperamos que los parlamentarios, especialmente quienes firmaron, respalden los avances necesarios para acortarla.

El financiamiento equitativo de la educación parvularia es una responsabilidad del país. Las oportunidades de un niño o una niña no pueden depender del jardín infantil al que asista

María Yarur, Bernardita Fuentes, Ernesto Treviño, José Manuel Jaramillo, Anne Traub y Juan Pablo Valenzuela

Red Educación Inicial 2030